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Réseau canadien des Centres de données de recherche

Educational pathways and transition modes in Canadian postsecondary education

Auteurs: Pierre Doray, Elise Comoe, Claude Trottier, France Picard, Jake Murdoch, Benoît Laplante, Stéphane Moulin, Maxime Marcoux-Moisan, Amélie Groleau, et Sylvain Bourdon

Détails

TypeDocument de travail (en ligne)
Auteur Pierre Doray, Elise Comoe, Claude Trottier, France Picard, Jake Murdoch, Benoît Laplante, Stéphane Moulin, Maxime Marcoux-Moisan, Amélie Groleau, et Sylvain Bourdon
Année de pulication 2009
Titre Educational pathways and transition modes in Canadian postsecondary education
Série Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST) Projet transitions
Numéro 4
Ville Montréal, QC
Langue de publication Anglais
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Sujets

Éducation, formation et apprentissageTravailMéthodes statistiques

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Données utilisées

Enquête auprès des jeunes en transition

Enquêtes longitudinales, Enquête (1998 À 2009)

EJET

Centre(s) de données de recherche

CIQSS (Montréal)

MTL