Aperçu

Résumé (français)

L’innovation est à la mode. Elle est souvent invoquée en regard soit du fait innovateur comme tel, soit du contexte économique global qui la rend nécessaire. Selon les experts, le passage à une société ou à une économie du savoir met les collectivités au défid’augmenter leur capital cognitif, voire d’innover. Aussi, tous les acteurs de la société sont interpellés par le développement de l’innovation. Cependant, le concept d’innovation proposé est limité. L’innovation est associée tantôt aux technologies productives, tantôt aux entreprises qui les appliquent. Dans les deux cas, l’objectif est l’augmentation de la compétitivité et de la rentabilité. Vue ainsi, l’économie dite du savoir ne fait pas preuve de sagesse. Elle exclut des pans entiers de la société peu ou pas concernés par les nouvelles technologies et met en oeuvre une société à plusieurs vitesses où règnent l’iniquité et la fracture sociale. C’est que, comme résultat de ce que Schumpeter appelait la << tempête de destruction créatrice >>, l’innovation produit la croissance dans certains secteurs (nouvelles entreprises, nouveaux emplois bien rémunérés), mais provoque aussi des problèmes majeurs dans d’autres secteurs (chômage, pauvreté, dévitalisation). Ce sont les gagnants et les perdants, selon la formule célèbre de Benko et Lipietz (1992).

Résumé (anglais)

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