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Educational pathways and paid work: A longitudinal approach

Authors: Benoît Laplante, Maria Constanza Street, Stéphane Moulin, Pierre Doray, and Julie Verdy

Details

Type	Working paper (online)
Author	Benoît Laplante, Maria Constanza Street, Stéphane Moulin, Pierre Doray, and Julie Verdy
Publication Year	2010
Title	Educational pathways and paid work: A longitudinal approach
Series	Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST) Projet transitions
Number	7
City	Montréal, QC
Publication Language	English

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Data Used

Youth in Transition Survey

Longitudinal, Survey (1998 to 2009)

Research Data Centre(s)

QICSS (Montréal)