Overview

Abstract (English)

Post-migration skill utilisation is fundamental to the successful economic integration of immigrants in a receiving country. Essential to the process are both the role of diverse economic actors in influencing skill relevance and credential/qualification recognition, and the growing understanding that the value of certain skills (e.g., education) in the labour market is conditional on the presence of other skills (e.g., receiving country language ability) together with the incorporation of this understanding into policy. This chapter explores recent developments in Canada, focusing primarily on immigrant selection policy related to skill portability. Canada is in the midst of a major reform of its immigrant selection system that is strongly influenced by a desire to facilitate skill portability leading to labour market success, and which seems to align with recent research findings. However, unanticipated responses to public policy initiatives are common, and there is a need to monitor ensuing developments to ensure that the observed changes in outcomes align with the policy goals.

Abstract (French)

La transférabilité des compétences suite à la migration est fondamentale pour garantir le succès de l’intégration économique des immigrés dans le pays de résidence. Le rôle joué par différents acteurs économiques dans la détermination de la pertinence des compétences et la reconnaissance des diplômes/qualifications est essentiel, de même que la prise de conscience grandissante que la valeur de certaines compétences (par exemple l’éducation) sur le marché du travail est conditionnée par la présence d’autres compétences (par exemple, les compétences dans la langue du pays d’accueil) ainsi que la prise en compte de cette conception dans les politiques. Ce chapitre examine les évolutions récentes au Canada, et en particulier la transférabilité des compétences dans le contexte d’une politique migratoire sélective. Le Canada est en train de réaliser une réforme majeure de son système d’immigration sélective qui est fortement influencée par sa volonté de faciliter la transférabilité des compétences qui permettent une bonne insertion sur le marché du travail, en droite ligne avec les résultats des études récentes.