Santé mentale chez les francophones en situation linguistique minoritaire
Auteurs: Louise Bouchard, Ian Colman, et Ricardo Batista
Aperçu
Résumé (français)
Bien que la plupart des études considèrent l’importance des déterminants sociaux sur l’existence des troubles mentaux, aucune ne désagrège les données en fonction de l’appartenance à une communauté de langue officielle en situation minoritaire, un fait pourtant reconnu pouvant avoir un impact sur la santé. L’incidence des langues et de la communication sur l’accès, la qualité et la sécurité des soins acquiert une portée plus grande dans le contexte canadien où coexistent deux langues officielles. Nous partons de cette prémisse pour dresser ici le portrait de la santé mentale de la population francophone vivant en situation linguistique minoritaire à partir des données de l’Enquête de santé dans les collectivités canadiennes – Santé mentale (ESCC).
Résumé (anglais)
Although most studies consider the importance of social determinants on the existence of mental disorders, none disaggregates data based on membership in an official-language minority community, a well-recognized fact that may have an impact about health. The impact of language and communication on access, quality and safety of care is becoming more important in the Canadian context where two official languages coexist. We start from this premise to draw here the portrait of the mental health of the Francophone population living in linguistic minority situations using data from the Canadian Community Health Survey – Mental Health (CCHS, 2012).
Détails
Type | Article de journal |
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Auteur | Louise Bouchard, Ian Colman, et Ricardo Batista |
Année de pulication | 2018 |
Titre | Santé mentale chez les francophones en situation linguistique minoritaire |
Volume | 24 |
Nom du Journal | Reflets : Revue d'intervention sociale et communautaire |
Numéro | 2 |
Pages | 74-96 |
Langue de publication | Français |
- Louise Bouchard
- Louise Bouchard, Ian Colman, et Ricardo Batista
- Santé mentale chez les francophones en situation linguistique minoritaire
- Reflets : Revue d'intervention sociale et communautaire
- 24
- 2018
- 2
- 74-96